Pdt. PATRAS MADONSA, M.Th

Kesesuaian Pendidikan

Pendidikan teologi yang ditempuh relevan dalam aspek pembangunan karakter dan etika, namun kurang relevan dengan aspek teknis dan manajerial pemerintahan daerah. Gelar M.Th memberikan pemahaman mendalam tentang teologi, tetapi tidak secara langsung berkontribusi pada keterampilan yang dibutuhkan untuk mengelola kebijakan publik dan anggaran daerah.

Pengalaman Relevan

Pengalaman sebagai pendeta emeritus dan keterlibatan dalam organisasi keagamaan menunjukkan kemampuan kepemimpinan dan pelayanan masyarakat. Namun, pengalaman ini tidak secara langsung terkait dengan pengelolaan pemerintahan, penyusunan kebijakan, atau pengawasan anggaran. Kurangnya informasi detail mengenai riwayat pekerjaan juga menjadi kendala dalam penilaian.

Faktor Pendukung

• +Pengalaman organisasi menunjukkan kemampuan bekerja dalam tim dan mengelola kegiatan.
• +Pendidikan teologi memberikan landasan etika dan moral yang kuat.

Faktor Pengurang

• −Kurangnya pengalaman langsung dalam pemerintahan atau administrasi publik.
• −Relevansi pendidikan formal terbatas pada aspek spiritual dan etika, bukan teknis pemerintahan.
• −